Projeto de Resolução Nº 19/2019
Data: 12/09/2019
Protocolo: 06000/2019
Situação: APROVADO
Regime: Ordinário
Quórum: Maioria absoluta
Autoria: Mesa Diretora 2019
Assunto: Dispõe sobre as normas de governança e de gestão a serem observadas pelos órgãos de comunicação da Câmara da Estância Turística de São Roque nas redes sociais digitais
| Tipo | Descrição | Extensão | Data | Tamanho |
|---|---|---|---|---|
| Projeto de Resolução | .doc | 12/09/2019 | 55 KB | |
| PR 19L | 04/11/2019 | 513 KB |
| Documento | Data | Assunto | Arquivos |
|---|---|---|---|
| Parecer Jurídico Nº 207/2019 ao Projeto de Resolução Nº 19/2019 | 24/09/2019 |
Parecer Jurídico ao Projeto de Resolução Nº 19/2019 - Dispõe sobre as normas de governança e de gestão a serem observadas pelos órgãos de comunicação da Câmara da Estância Turística de São Roque nas redes sociais digitais
Autoria: Assessoria Jurídica |
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| Parecer Nº 187/2019 ao Projeto de Resolução Nº 19/2019 | 26/09/2019 |
Parecer ao Projeto de Resolução Nº 19/2019 - Dispõe sobre as normas de governança e de gestão a serem observadas pelos órgãos de comunicação da Câmara da Estância Turística de São Roque nas redes sociais digitais
Autoria: Comissão de Constituição, Justiça e Redação 2017 |
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| Edital Nº 56/2019 | 30/09/2019 |
31ª Sessão Ordinária.
Autoria: Mauro Salvador Sgueglia de Góes |
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| Resolução Nº 14/2019 | 02/10/2019 |
Dispõe sobre as normas de governança e de gestão a serem observadas pelos órgãos de comunicação da Câmara da Estância Turística de São Roque nas redes sociais digitais.
Autoria: Mesa Diretora 2019 |
| Documento | Sessão | Data | Fase |
|---|---|---|---|
| Resumo do Expediente | 29ª Sessão Ordinária de 2019 | 16/09/2019 | Leitura |
| Ata | 29ª Sessão Ordinária de 2019 | 16/09/2019 | Leitura |
| Resumo do Expediente | 30ª Sessão Ordinária de 2019 | 23/09/2019 | Leitura |
| Ata | 30ª Sessão Ordinária de 2019 | 23/09/2019 | Leitura |
| Resumo do Expediente | 31ª Sessão Ordinária de 2019 | 30/09/2019 | Discussão Única |
| Ata | 31ª Sessão Ordinária de 2019 | 30/09/2019 | Leitura |
